Ayelujara ati Awọn bulọọgi

Àjàkálẹ àrùn tókárí-ayé

Ojo iwaju jẹ loni! Ọpọlọpọ wa ti loye pe nigba ti o ba kọja awọn oriṣiriṣi awọn ayidayida bi abajade ajakale-arun yii. Diẹ ninu awọn ro tabi paapaa gbero ipadabọ si “iwa deede”, lakoko ti awọn miiran otito yii ti a gbe ni deede tuntun. Jẹ ki a sọrọ diẹ nipa gbogbo awọn iyipada ti o han tabi “airi” ti o ti ṣe atunṣe awọn igbesi aye ojoojumọ wa.

Jẹ ki a bẹrẹ, ni iranti diẹ nipa kini ohun gbogbo dabi ni ọdun 2018 - botilẹjẹpe a ti ni awọn otitọ oriṣiriṣi -. Ti MO ba le ṣafikun iriri ti ara ẹni mi, 2018 mu mi ni anfani ti titẹ si agbaye oni-nọmba, pupọ diẹ sii ju Mo loye. Ṣiṣẹ tẹlifoonu di otitọ mi, titi di ọdun 2019 ni Venezuela nigbati aawọ iṣẹ itanna ti o buru julọ ninu itan-akọọlẹ wa bẹrẹ. 

Nigbati o ba n ṣiṣẹ latọna jijin, awọn pataki yipada, ati pe iyẹn ni ohun ti o ṣẹlẹ nigbati COVID 19 wọ bi oṣere akọkọ ati ipinnu awọn iṣẹ ṣiṣe ojoojumọ. A mọ pe awọn ayipada nla wa ni agbegbe ilera, ṣugbọn Ati awọn agbegbe miiran ti o ṣe pataki fun igbesi aye? Kini o ṣẹlẹ si ẹkọ, fun apẹẹrẹ, tabi ni awọn agbegbe ti eto-ọrọ aje?

Fun opo julọ, o ṣe pataki lati rin irin-ajo lọ si ọfiisi lojoojumọ lati ṣe awọn iṣẹ ṣiṣe. Bayi, o ti jẹ iyipada imọ-ẹrọ gidi, eyiti o ti mu iyipada wa ninu ilana fun mimu awọn ibi-afẹde, awọn ero, ati awọn iṣẹ akanṣe laisi iwulo lati han ni aaye iṣẹ kan. 

O ti wa ni bayi pataki lati soto kan aaye ninu ile fun telecommuting, ati otitọ ni, ni awọn igba miiran o di ipenija, nigba ti fun awọn miiran o jẹ ala ti o ṣẹ. Bibẹrẹ pẹlu nini awọn amayederun imọ-ẹrọ ti o peye, gẹgẹbi nẹtiwọọki asopọ Intanẹẹti iduroṣinṣin, iṣẹ itanna ti ko ni idilọwọ, ati ohun elo iṣẹ to dara, titi ti o bẹrẹ lati ibere lati ṣe afọwọyi ati loye bi o ṣe le ṣiṣẹ tẹlifoonu. Nitori bẹẹni, kii ṣe gbogbo wa ni imọran pẹlu awọn ilọsiwaju imọ-ẹrọ, ati pe gbogbo wa ko ni aaye si awọn iṣẹ didara.

Ọkan ninu awọn italaya nigbati o ba ṣe akiyesi ni, Bawo ni o yẹ ki awọn ijọba ṣatunṣe awọn eto imulo wọn lati ṣeto awọn ilana tuntun ni akoko tuntun yii? Ati bii o ṣe le ni idagbasoke eto-ọrọ gidi ni ọjọ-ori oni-nọmba 4th yii? O dara, awọn ijọba ni ọranyan lati ṣe idoko-owo ni awọn amayederun imọ-ẹrọ. Botilẹjẹpe, a mọ pe kii ṣe gbogbo awọn orilẹ-ede ni eyi ti pese fun ni Eto Ipinle. Nitorinaa, awọn idoko-owo ati awọn ajọṣepọ le jẹ bọtini si isọdọtun ti eto-ọrọ aje.

Awọn ile-iṣẹ wa, awọn ile-iṣẹ tabi awọn ile-iṣẹ ti o nilo agbara oṣiṣẹ ti o wa ninu awọn iṣẹ ojoojumọ wọn, ṣugbọn ni oore-ọfẹ awọn miiran wa ti o ti ṣe igbega telifoonu tabi iṣẹ latọna jijin, nitorinaa n ṣe iṣelọpọ iṣelọpọ nla ninu awọn oṣiṣẹ wọn. Nitoripe o ni lati rii awọn ohun rere nipa wọ pajamas lakoko ti o ṣiṣẹ, otun? Wọn ti rii pe ko ṣe pataki lati fi ipa mu oṣiṣẹ kan lati ni ibamu pẹlu awọn wakati ọfiisi, niwọn igba ti iṣẹ naa ba ti ṣe, ati paapaa fun wọn ni aye lati ṣe awọn iru awọn iṣẹ tabi awọn iṣẹ miiran.

Diẹ ninu awọn ti iyalẹnu idi ti ilosoke ninu ise sise, ati daradara, ni akọkọ ibi, awọn ti o rọrun o daju ti jije ni ile yoo fun a rilara ti ifokanbale. Paapaa ko ni lati ji si itaniji ti npariwo tabi ṣe pẹlu gbigbe ọkọ ilu. O ṣeeṣe gidi kan lati bẹrẹ eyikeyi iru ikẹkọ, ati pe awọn wakati iṣẹ kii ṣe idiwọ fun ifunni ọgbọn, ati pe ko si ohun ti o niyelori ju imọ lọ.

Idagba ti awọn iru ẹrọ ẹkọ ti jẹ iwa-ipa, ikẹkọ jẹ ifaramọ ti ara ẹni, lati wa ni iwaju. Udemy, Coursera, Emagister, Domestika ati ọpọlọpọ awọn oju opo wẹẹbu miiran ṣii window fun eniyan lati loye bii eto ẹkọ ijinna ṣiṣẹ, ati tun padanu iberu igbiyanju. Kini eyi tumọ si? Awọn iṣakoso didara gbọdọ wa ni imuse; ĭdàsĭlẹ gbọdọ jẹ ọwọn ipilẹ ninu akoonu ti yoo kọ ẹkọ nipasẹ awọn olukọ ati awọn olukọni lori awọn iru ẹrọ wọnyi.

Paapaa ṣiṣakoso awọn ede tuntun yoo jẹ aaye pataki fun idagbasoke ọjọgbọn, nitori ọpọlọpọ awọn akoonu ti a rii lori wẹẹbu wa ni awọn ede bii Gẹẹsi, Ilu Pọtugali tabi Faranse. Awọn ohun elo alagbeka ati awọn iru awọn iru ẹrọ ikẹkọ ede ni igbega nipasẹ ajakaye-arun, lilo ti Rosetta Stone, Ablo, awọn iṣẹ ijinna bii Ṣii Gẹẹsi, yoo tẹsiwaju lati ni idagbasoke igbagbogbo ni awọn ọdun ti n bọ. Ati pe, fun awọn ti o funni ni awọn kilasi oju-si-oju nikan, wọn ni lati bẹrẹ idagbasoke aaye foju kan nibiti wọn le funni ni imọ ati gba owo-owo ti o baamu.

Awọn iru ẹrọ miiran ti o ti ni ariwo iwunilori jẹ awọn ti o funni ni awọn iṣẹ tabi awọn iṣẹ kukuru (awọn iṣẹ akanṣe). Freelancer.es tabi Fiverr jẹ diẹ ninu awọn iru ẹrọ ti o ti ni iriri ṣiṣan nla ti awọn alabapin giga, mejeeji lati funni ni iṣẹ kan ati lati jade bi oludije fun iṣẹ akanṣe kan. Iwọnyi ni oṣiṣẹ ti o ṣiṣẹ bi igbanisiṣẹ, ti profaili rẹ ba baamu iṣẹ akanṣe kan wọn le fun ọ, ati bi ko ba ṣe bẹ, awọn iwadii le ṣee ṣe tikalararẹ da lori awọn ọgbọn ti o ni.

Ni apa keji, o ṣe pataki lati ṣe akiyesi ipin ogorun ti olugbe ti ko paapaa ni iṣeeṣe ti nini kọnputa ni ile. Gẹgẹ bi awọn eniyan ti rii pe o jẹ ala lati ṣe ohun gbogbo lati ile, awọn eniyan wa ti o rii pe o jẹ ipenija tabi dipo alaburuku. Awọn UNICEF Awọn isiro ti o ṣalaye ni pato pe ipin pataki ti awọn ọmọbirin, awọn ọmọkunrin ati awọn ọdọ ko le wọle si eto ẹkọ ijinna, nitori ipo wọn, ipo eto-ọrọ tabi aini imọwe imọ-ẹrọ. 

Aidogba awujọ gbọdọ wa ni ikọlu, tabi aafo laarin “awọn kilasi awujọ” le ṣii siwaju, ti o han gbangba ailagbara ti diẹ ninu lodi si iṣeeṣe ti awọn miiran lati ja arun na, alainiṣẹ. Ni awọn ọrọ miiran, osi pupọ le tun di ibi-afẹde fun awọn ijọba.

Ni diẹ ninu awọn orilẹ-ede, idagbasoke ti awọn imọ-ẹrọ bii 5G ti ni iyara, nitori ibeere fun asopọ wẹẹbu iduroṣinṣin pọ si ni pataki, bii iwulo lati ni iraye si awọn ẹrọ alagbeka lati eyiti gbogbo iru awọn iṣe le ṣee ṣe. Augmented ati otito foju ti gba ipa pataki pupọ ni awọn ọdun aipẹ; awọn ile-iṣẹ ti lo awọn imọ-ẹrọ wọnyi fun iṣẹ latọna jijin ati lati ni anfani lati wo awọn iyipada tabi ṣe awọn ipinnu nipa awọn iṣẹ akanṣe wọn. 

Itẹmọ ti mu awọn ohun odi, ṣugbọn awọn ohun rere tun wa. Ni oṣu diẹ sẹhin, Ile-iṣẹ Alafo Ilu Yuroopu (ESA) ati Ile-iṣẹ Agbara Kariaye (IEA) ti gbejade awọn iwe itẹjade nibiti wọn ti ṣalaye bi ni awọn oṣu akọkọ ti itimole afẹfẹ otutu dinku, pẹlu itujade ti C02. 

Kí ni èyí dámọ̀ràn: Bóyá títa tẹlifóònù lè ṣèrànwọ́ láti dín àjálù tí àwa fúnra wa ti ṣe ní àyíká náà kù - eyi ti ko tunmọ si wipe o yoo patapata tù awọn ayika aawọ tabi da iyipada afefe. Ti a ba ronu ni ọgbọn, otitọ pe gbigbe si ile nilo agbara ina nla, lilo agbara isọdọtun yoo ni lati fi idi mulẹ bi dandan, lati koju gbogbo iṣẹ ṣiṣe. Sibẹsibẹ, diẹ ninu awọn orilẹ-ede ti mu ni ọna ti o yatọ nipa jijẹ idiyele ti awọn oṣuwọn ati gbigbe owo-ori fun lilo awọn iṣẹ bii omi mimu ati ina, ti n ṣe iru awọn iṣoro miiran fun awọn ara ilu (ilera ọpọlọ).

Iṣiṣẹ deede ti eto ilera gbọdọ jẹ pataki julọ, o jẹ ẹtọ lati ṣe iṣeduro titọju igbesi aye, ati pe aabo awujọ gbọdọ jẹ didara ati wiwọle si gbogbo eniyan. - ati pe dajudaju eyi jẹ ipenija. A han gbangba pe kii ṣe gbogbo eniyan le ni itọju fun COVID 19 tabi awọn aarun onibaje miiran, tabi ni agbara rira lati sanwo fun dokita kan ni ile, awọn inawo ti o dinku pupọ ni ile-iwosan aladani kan.

Nkankan ti o ti wa si imọlẹ ni akoko awọn ihamọ ni awọn abajade miiran ti ajakaye-arun ti ni lori ilera ọpọlọ. Ọpọlọpọ awọn eniyan jiya ati ki o tẹsiwaju lati jiya lati isoro ti ibanujẹ ati aibalẹ gẹgẹ PAHO-WHO data. Ni ibatan si atimọle (aini olubasọrọ ti ara, awọn ibatan awujọ), isonu ti awọn iṣẹ, pipade awọn iṣowo/awọn ile-iṣẹ, iku awọn ọmọ ẹgbẹ ẹbi, paapaa pipin awọn ibatan. Ọpọlọpọ awọn ọran ti iwa-ipa ile ti wa si imọlẹ; awọn ipo ti rogbodiyan idile le jẹ okunfa fun ijiya lati rudurudu ọkan tabi gbigbọn lati ṣe idanimọ awọn iṣoro ilera ọpọlọ. 

Diẹ ninu awọn ibeere lati ronu lori: Njẹ a kọ ẹkọ naa nitootọ? Njẹ a muratan lati koju awọn ipenija imọ-ẹrọ bi? Kini o ṣeeṣe pe gbogbo wa ni awọn aye kanna? Njẹ a murasilẹ fun ajakaye-arun ti nbọ bi? Dahun ara rẹ ki o jẹ ki a tẹsiwaju kikọ ẹkọ bi o ṣe le yi awọn ayidayida wọnyi pada lati odi si rere, agbara nla wa lati lo nilokulo ni imọ-ẹrọ ati ipele awujọ ati pe a tun ti ṣe awari awọn ọgbọn ti a ko paapaa ro pe a ni, o jẹ igbesẹ diẹ sii lati jẹ dara julọ.

Golgi Alvarez

Onkọwe, oniwadi, alamọja ni Awọn awoṣe Isakoso Ilẹ. O ti ṣe alabapin ninu imọran ati imuse awọn awoṣe gẹgẹbi: National System of Property Administration SINAP ni Honduras, Awoṣe ti Management of Joint Municipalities ni Honduras, Integrated Awoṣe ti Cadastre Management - Iforukọsilẹ ni Nicaragua, System of Administration of the Territory SAT ni Colombia . Olootu ti bulọọgi imọ Geofumadas lati ọdun 2007 ati ẹlẹda AulaGEO Academy ti o pẹlu diẹ sii ju awọn iṣẹ ikẹkọ 100 lori GIS - CAD - BIM - Awọn akọle Twins Digital.

Ìwé jẹmọ

Fi ọrọìwòye

Adirẹsi imeeli rẹ yoo ko le ṣe atejade. O beere aaye ti wa ni samisi pẹlu *

Pada si bọtini oke